青教赛有感—计算机学院青年教师张杰

入职以来，一直听其他老师介绍北大的青年教师教学基本功大赛是非常高水平的比赛，所以我也一直期待能够站上这个比赛舞台，检验一下自己的教学基本功。前几年因为各种阴差阳错的原因都错过参加的机会了，今年其实也差点错过了，感谢学院领导和校工会给了我一个机会，让我也赶上了这次比赛的末班车。回顾整个备赛与参赛过程，从最初的教学设计反复打磨，到课堂呈现的多次演练，再到赛场上的真实展示，每一步都让我重新审视“教学”这一看似熟悉却内涵极其丰富的工作。

这次比赛让我更加清晰地认识到，好的教学不仅是把知识讲清楚，更是要讲得有逻辑、有温度、有启发。如何在有限的时间内抓住学生的注意力，如何将抽象概念与实际问题、前沿研究相结合，如何通过提问和互动引导学生主动思考，都是我在比赛中不断反思的问题。

来自不同院系的青年教师同台交流，也让我深受触动，让我意识到自身在教学深度与学生认知衔接上的提升空间。大家在教学理念、教学方法上的探索各有特色，却都体现出对学生成长的高度责任感和对教学本身的热情。这种交流不仅拓宽了我的视野，也增强了我持续投入教学改革与创新的信心。

三等奖是对阶段性努力的肯定，但更重要的是，这次比赛促使我把教学放在与科研同等重要的位置去思考和投入。未来，我将以此次参赛为新的起点，把比赛中获得的经验和反思落实到日常课堂中，不断优化教学设计，提升课堂质量，努力成为一名既能做研究、也能把课讲好的青年教师。

教师简介：

张杰，计算机学院数据科学与工程研究所助理教授，致力于从计算机体系结构层面出发，解决大数据和人工智能时代对于高性能存储系统的需求，突破冯诺依曼体系结构下数据迁移的瓶颈以及内存墙的限制。负责和参与的项目得到了美国能源部、美国自然科学基金、韩国自然科学基金、三星电子、海力士、德州仪器和西部数据的资助。在国际计算机会议上发表30余篇论文，包括：计算机体系结构顶级会议ISCA（CCF-A，两篇），HPCA（CCF-A，三篇），MICRO（CCF-A，两篇）；系统结构顶级会议OSDI （CCF-A）, Eurosys （CCF-B）；并行计算顶级会议 PACT （CCF-B）；计算机存储顶级会议FAST（CCF-A）；以及EDA顶级会议DAC（CCF-A）。